n-
Abenaki • Ahtna • Albanian • Aromanian • Bemba • Bende • Big Nambas • Chichewa • Classical Nahuatl • Dena'ina • Digo • Dutch • Egyptian • Emilian • French • Kamba • Maltese • Mbukushu • Navajo • Neapolitan • Ojibwe • Old Irish • Sundanese • Swahili • Tooro • Tumbuka • Unami • Wailaki • Yao • Ye'kwana • Zulu
Page categories
Translingual
[edit]Prefix
[edit]n-
- (SI prefix) Abbreviation of English nano-
English
[edit]Etymology 1
[edit]Abbreviation of number. Borrowed from German n-.
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- (mathematics, sciences, logic) Indicating an arbitrary number of elements.
Usage notes
[edit]- Italicised in formal use.
- May be used in place of a numeral (e.g. n-simplex, from 5-simplex, 6-simplex etc.) or a Greco-Latin prefix (e.g. n-hedron, from tetrahedron, octahedron etc.).
Derived terms
[edit]Etymology 2
[edit]Abbreviation of normal.
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- (organic chemistry) The normal-form of a functional group (or molecule), being the long-chain form (the unbranched chain).
Usage notes
[edit]- Italicised in formal use.
Derived terms
[edit]Translations
[edit]See also
[edit]Abenaki
[edit]Alternative forms
[edit]Etymology
[edit]Related to nia (“I, me”).
Prefix
[edit]n-
- (prefixed to nouns, used before consonants) my
- (prefixed to verbs, used before consonants) I
- (prefixed to verbs, used before consonants) I (exclusive we)
Coordinate terms
[edit]- nd- (used before vowels)
Ahtna
[edit]Etymology 1
[edit]Compare nen (“you”), from *ŋʸən
Prefix
[edit]n-
- marks a second person singular possessor; you
- marks a second person singular object of a postposition
See also
[edit]| singular | plural | |
|---|---|---|
| 1st person | s- | ne- |
| 2nd person | ne- | nhw- |
| 3rd person | b-, y- | ku-, hw- |
| Reflexive | de- | hde- |
| Indefinite | cʼe- | |
| Areal (postpositional only) | ko- | |
| Reciprocal | nił- | |
References
[edit]- Kari, James (1990), Ahtna Athabaskan Dictionary, Fairbanks, Alaska: Alaska Native Language Center, →ISBN, page 35
Etymology 2
[edit]Compare Navajo ni- (round object).
Prefix
[edit]n-
- A qualifier suffix with a number of meanings:
Usage notes
[edit]- When used as a gender prefix, appears on verbs to mark agreement with n-gender nouns.
- Appears as ne- before a consonant
Derived terms
[edit]See also
[edit]References
[edit]- Kari, James (1990), Ahtna Athabaskan Dictionary, Fairbanks, Alaska: Alaska Native Language Center, →ISBN, pages 285-86
Albanian
[edit]Alternative forms
[edit]Etymology
[edit]From Proto-Indo-European *h₁én (“in”).[1][2]
Prefix
[edit]n-
Derived terms
[edit]References
[edit]- ^ Forschungen, Stefan; Matzinger, Joachim (2013), Die Verben des Altalbanischen: Belegwörterbuch, Vorgeschichte und Etymologie (Albanische Forschungen; 33) (in German), Wiesbaden: Otto Harrassowitz, →ISBN
- ^ Oryol, Vladimir E. (2000), A concise historical grammar of the Albanian language: reconstruction of Proto-Albanian[1], Leiden, Boston, Köln: Brill, →ISBN, page 168
Aromanian
[edit]Prefix
[edit]n-
- alternative form of ãn-
Bemba
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ- (“Class 9 & 10 noun prefix”).
Prefix
[edit]n-
- Class 9 noun prefix.
- Class 10 noun prefix.
References
[edit]- Reverend E. Hoch (1998), Bemba - English/English - Bemba[2], Hippocrene Books, pages 212-213
Bende
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ-
Prefix
[edit]n-
- Class 9 noun prefix.
- Class 10 noun prefix.
References
[edit]- Yuko Abe (2006), A Bende Vocabulary[3], Research Institute for Languages and Cultures of Asia and Africa, page v
Big Nambas
[edit]Alternative forms
[edit]Etymology
[edit]From Proto-Oceanic *na.
Article
[edit]n-
- The noun article. Added to nouns and verb stems to affirm nominal use. Has an element of definiteness. Also used in derivation.
Usage notes
[edit]This form used before vowels. Before consonants, the form na- is used.
References
[edit]- Big Nambas Grammar Pacific Linguistics - G.J. Fox
Chichewa
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ-
Prefix
[edit]n-
- Class 9 noun prefix.
- Class 10 noun prefix.
Classical Nahuatl
[edit]Variant of ni- before vowels
Dena'ina
[edit]Alternative forms
[edit]Etymology
[edit]Compare Ahtna ne-, Navajo ni-.
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- Marks a second person singular verbal subject; you
Usage notes
[edit]- Used word-initially or immediately after a disjunct prefix with the shape CV. i- is used otherwise.
See also
[edit]| singular | plural | |
|---|---|---|
| 1st person | esh- | chʼe- |
| 2nd person | n-, i- | eh- |
| 3rd person | ∅- | qe- |
| Non-human | ye- | |
| Indefinite human | qe- | |
| Indefinite non-human | kʼe- | |
| Unknown | chʼe- | |
| Areal/temporal/abstract | qe- | |
References
[edit]- Tenenbaum, Joan Marsha (1978), Morphology and Semantics of the Tanaina Verb, Columbia University, page 60
Digo
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ- (“Class 9 & 10 noun prefix”).
Prefix
[edit]n-
- Class 9 noun prefix.
- Class 10 noun prefix.
References
[edit]- Joseph Mwalonya, Alison Nicolle, Steve Nicolle, Juma Zimbu, Mgombato. Digo-English-Swahili Dictionary (2005), page 208
Dutch
[edit]Etymology
[edit]From Middle Dutch ne, en, from Old Dutch ne, from Proto-Germanic *ne.
Prefix
[edit]n-
- Used to negate the pronoun or adverb which follows it, yielding the same part of speech
Derived terms
[edit]Egyptian
[edit]Prefix
[edit]| |
- forms intransitive or reflexive verbs from existing verbs
Derived terms
[edit]Prefix
[edit]| |
- alternative form of m- (noun-forming prefix) before labial consonants
References
[edit]- Satzinger, Helmut (2017) “A Lexicon of Egyptian Lexical Roots (Project)” in Quaderni di Vicino Oriente, volume 12, pages 213–223
Emilian
[edit]Pronunciation
[edit]Pronoun
[edit]n- (adverbial)
- (before a vowel) alternative form of in
- A-g n-ò dimándi. ― I have a lot (of them).
French
[edit]Etymology
[edit]Abbreviation of normale.
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- (organic chemistry) n-; (normal-form)
Derived terms
[edit]Kamba
[edit]Alternative forms
[edit]Prefix
[edit]n-
- I (used for conjugating verbs to the subjective or nominative case of the personal pronoun)
Maltese
[edit]Etymology 1
[edit]From Arabic نَ (na, first-person plural imperfect prefix). The use also for the first-person singular is found in Maghrebi Arabic dialects.
Alternative forms
[edit]Prefix
[edit]n-
Etymology 2
[edit]Article
[edit]n-
- alternative form of il-
Usage notes
[edit]- Used after a vowel and before the letter n. For details on usage, see the main lemma.
Mbukushu
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ- (“Class 9 & 10 noun prefix”).
Prefix
[edit]n-
- Class 9 noun prefix
- Class 10 noun prefix
References
[edit]- R.C.Wynne (1980), English-Mbukushu Dictionary[4], Avebury Publishing Company Limited, page xviii
Navajo
[edit]Prefix
[edit]n-
- marks a second person singular direct object.
See also
[edit]- ni- (second person singular subject)
Neapolitan
[edit]Alternative forms
[edit]Etymology
[edit]Prefix
[edit]n-
Derived terms
[edit]Ojibwe
[edit]Prefix
[edit]n-
- alternative form of ni-
Usage notes
[edit]n- appears before stems that begin with the vowels oo and ii.
See also
[edit]| stem begins with... | 1st person | 2nd person | 3rd person | ||
|---|---|---|---|---|---|
| consonants | p t k h ch m n s sh w y | ni- | gi- | o- | |
| d g ' j z zh | nin- | ||||
| b | nim- | ||||
| vowels | o | nindo- | gido- | odo- | |
| a aa e i | nind- | gid- | od- | ||
| oo | n- | g- | |||
| ii | w- | ||||
Old Irish
[edit]Prefix
[edit]Derived terms
[edit]See also
[edit]See Appendix:Old Irish affixed pronouns for details on how these forms are used.
Note that the so-called “infixed” pronouns are technically prefixes, but they are never the first prefix in a verbal complex. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| person | infixed | suffixed | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| class A | class B | class C | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 sg | m-L | dom-L, dam-L | -um | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 sg | t-L | dot-L, dat-L, dut-L, dit-L | -ut | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 sg m | a-N, e-N | d-N | id-N, did-N, d-N | -i, -it | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 sg f | s-(N) | da- | -us | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 sg n | a-L, e-L | d-L | id-L, did-L, d-L | -i, -it | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 pl | n- | don-, dun-, dan- | -unn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 pl | b- | dob-, dub-, dab- | -uib | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 pl | s-(N) | da- | -us | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
L means this form triggers lenition.
N means this form triggers nasalization (eclipsis)
(N) means this form triggers nasalization in some texts but not in others.
Prefix
[edit]n- (class B & C infixed pronoun)
- alternative form of d-
Sundanese
[edit]Etymology
[edit]Ultimately from Proto-Malayo-Polynesian *maN-. Compare Javanese nge-.
Prefix
[edit]n-
- active verb-forming prefix
- n- + aji (“scripture”) → ngaji (“to read the Quran”)
- n- + bor (“drill”) → ngebor (“to drill”)
- n- + carita (“story”) → nyarita (“to tell a story”)
- n- + dangu (“to hear”) → ngadangu (“to hear”)
- n- + galeuh (“liver; heart; to buy”) → ngagaleuh (“to buy”)
- n- + haleuang (“melody”) → ngahaleuang (“to sing in a loud manner”)
- n- + inum (“to drink”) → nginum (“to drink”)
- n- + jungjung (“to carry on the head”) → ngajungjung (“to carry on the head; to hold high regards”)
- n- + kidul (“south”) → ngidul (“to go southward”)
- n- + layung (“afterglow”) → ngalayung (“to go out/do activities in the afternoon”)
- n- + mumulé (“to nurse; take care”) → ngamumulé (“to nurse; to take care”)
- n- + nuhun (“thanks”) → nganuhunkeun (“to give thanks”)
- n- + peunteun (“grade, mark”) → meunteun (“to grade”)
- n- + sangu (“rice”) → nyangu (“to cook rice”)
- n- + ubar (“medicine”) → ngubaran (“to cure”)
- adjective-forming prefix
Usage notes
[edit]N- behaves differently depending upon the initial phoneme of the root it is applied to.
- initial consonants p (in some cases b) turns it into m-
- initial consonants t turns it into n-
- initial consonants k, w, and vowel-initial roots turns it into ng-
- initial consonants b, d, g, h, j, l, m, n, w, y turns it into nga-
- initial consonants c, s turns it into ny-
- one syllable word turns it into nge-
References
[edit]- "n-" in Maman Sumantri; Atjep Djamaludin; Achmad Patoni; R.H. Moch. Koerdie; M.O. Koesman; Epa Sjafei Adisastra. (1985), Kamus Sunda-Indonesia [Sundanese-Indonesian Dictionary] (in Indonesian), Jakarta: Agency for Language Development and Cultivation – Department of Education and Culture of the Republic of Indonesia
Swahili
[edit]Etymology 1
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ-.
Alternative forms
[edit]Prefix
[edit]n- (plural n-)
- n class(IX/X) noun prefix and adjective agreement prefix, denoting animals and miscellaneous nouns as well as their plurals, and plurals of some u class(XI) nouns
Usage notes
[edit]Foreign borrowings that cannot fit other classes morphologically usually behave as n class(IX), but do not take this prefix.
Except for nouns where the stem is of one syllable, n can only be followed by g, d, j, y, and z in Swahili. As a result of this, when the stem starts with a vowel, n- changes to ny-, when it starts with a b or v it changes to m-, and *nw-, *nl-, and *nr- becomes mb-, nd-, and nd- respectively. In front of any stems where these rules cannot be applied, it disappears.
See also
[edit]Etymology 2
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ-.
Alternative forms
[edit]Prefix
[edit]n-
- (Kimvita, colloquial) alternative form of ni-
- 1973, Mohammed S. Abdulla, Duniani kuna watu, page 5:
- "Na kwa nini n'sirejee," aliuliza mzee.
- "And why wouldn't I go back [to it]?" the old man asked.
- 2022, Timothy Theodosy Chelula, Instagram[5]:
- Kuna siku nlikua na drive huu wimbo ukaenda hewani nkajikuta natokwa machozi 🥲na nsijue wanachoimba .
- One day I was driving, this song went on air, and I found myself in tears 🥲 and I didn't know what they were singing.
See also
[edit]| person | independent | subject concord | object concord |
combined forms | possessive | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| affirmative | negative | na | ndi- | si- | |||||
| singular | first | mimi | ni- | si- | -ni- | nami, na mimi | ndimi, ndiye | simi, siye | -angu |
| second | wewe | u- | hu- | -ku- | nawe, na wewe | ndiwe, ndiye | siwe, siye | -ako | |
| third | yeye | a-, yu- | ha-, hayu- | -m-, -mw-, -mu- | naye, na yeye | ndiye | siye | -ake | |
| plural | first | sisi | tu- | hatu- | -tu- | nasi, na sisi | ndisi, ndio | sio | -etu |
| second | ninyi | m-, mw-, mu- | ham-, hamw-, hamu- | -wa- | nanyi, na ninyi | ndinyi, ndio | sinyi, sio | -enu | |
| third | wao | wa- | hawa- | -wa- | nao | ndio | sio | -ao | |
| reflexive | — | — | -ji- | — | — | ||||
For a full table including other classes, see Appendix:Swahili personal pronouns.
Tooro
[edit]Alternative forms
[edit]Etymology
[edit]From Proto-Bantu *ǹ-.
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- I, 1st person singular subject concord
- positive imperative form of -n- (“me; 1st person singular object concord”)
See also
[edit]References
[edit]- Kaji, Shigeki (2007), A Rutooro Vocabulary[6], Tokyo: Research Institute for Languages and Cultures of Asia and Africa (ILCAA), →ISBN, page 413
Tumbuka
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ-
Prefix
[edit]n-
- Class 9 noun prefix.
- Class 10 noun prefix.
Unami
[edit]Etymology
[edit]Prefix
[edit]n-
Wailaki
[edit]Etymology
[edit]From Proto-Athabaskan. Cognate with Navajo ni-, Ahtna ne-.
Prefix
[edit]n-
- Marks a second person singular verbal subject.
- kʼenłit (kʼe-n-łit)
- you burn it
Related terms
[edit]| singular | plural | |
|---|---|---|
| 1st person | sh-, i- | di- |
| 2nd person | n- | oh- |
| 3rd person | ∅- | |
| 3rd person obviate | yi- | |
| Indefinite | chʼi-, ʼ- | |
| Areal | ki- | |
References
[edit]- Begay, Kayla Rae (2017), Wailaki Grammar, University of California, Berkeley, page 166
Yao
[edit]Etymology
[edit]Inherited from Proto-Bantu *ǹ- (“1st person subject concord”).
Prefix
[edit]n-
- Class 1 subject concord, especially before consonants.
References
[edit]- Rev. Alexander Hetherwick, M.A., F.R.G.S. (1902), A Handbook of the Yao Language[7], Society for Promoting Christian Knowledge, page 32
- Meredith Sanderson, M.R.C.S., F.R.G.S., F.R.A.I. (1922), A Yao Grammar[8], Society for Promoting Christian Knowledge, page 36
Ye'kwana
[edit]Etymology 1
[edit]Cognate to prefixes analyzed as object nominalizers, switching nominalized forms from nouns of action to nouns referring to the patient argument. The Caura River form has a rather different scope of use.
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- Marks that (person markers on) a derivation from a transitive verb refer to the agent argument of the verb rather than the patient argument; used with verbs adverbialized with -e or nominalized with -dü or -'jüdü.
Usage notes
[edit]This prefix comes between the person marker and the verb stem.
Etymology 2
[edit]Alternative forms
[edit]- ni- (allomorph before a consonant)
Pronunciation
[edit]Prefix
[edit]n-
- Marks a nonderived transitive verb as having a third-person agent/subject and patient/object.
- Marks a nonderived intransitive verb with agent-like or patient-like argument as having a third-person argument/subject.
Usage notes
[edit]The form n- is used with stems that start with a vowel; ni- is used with those that start with a consonant, in which case the initial consonant is also palatalized.
This person marker is used with all types of verbs when marked with originally nonderived tense/aspect/mood markers, excepting only the admonitive -'no and prohibitive -i negative command suffixes and the uncertain future marker -tai, which require the transcategorical third person marker y-, and the distant past markers, which require the distance-specific person morpheme kün-.
Though in all other circumstances Ye'kwana third-person prefixes also cover the first person dual exclusive, this prefix is not used when the patient of a transitive verb is first-person-dual-exclusive.
Inflection
[edit]| pronoun | noun possessor/ series II verb argument |
postposition object | series I verb argument | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| transitive patient | intransitive patient-like | intransitive agent-like | transitive agent | |||||||
| first person | ewü | y-, ∅-, ü-, u-1 | w-, wi- | |||||||
| first person dual inclusive | küwü | k-, kü-, ku-, ki- | k-, kii-, ki-1 | |||||||
| second person | amödö | ö-, öy-/ödh-, o-, oy-/odh-, a-, ay-/adh- | m-, mi- | |||||||
| first person dual exclusive | nña | y-/dh-, ch-, ∅-, i-1 | chö- | ∅- | n-, ni- | |||||
| third person | tüwü | n-, ni- | ||||||||
| distant past third person | — | kün-, kun-, kin-, ken-, küm-, kum-, kim-, kini- | ||||||||
| coreferential/reflexive | — | t-, tü-, tu-, ti-, te- | — | |||||||
| reciprocal | — | — | öö- | |||||||
| ||||||||||
| series I verb argument: transitive agent and transitive patient | |
|---|---|
| first person > second person | mön-, man-, mon-, möm-, möni- |
| first person dual exclusive > second person | |
| second person > first person | k-, kü-, ku-, ki- |
| second person > first person dual exclusive | |
| third person > any person X …or… any person X > third person | see person X in the chart above |
References
[edit]- Cáceres, Natalia (2011), “n-”, in Grammaire Fonctionnelle-Typologique du Ye’kwana[9], Lyon, pages 152, 182–184, 190–191, 200, 202–203
Zulu
[edit]Etymology
[edit]From Proto-Bantu *n-.
Prefix
[edit]n-
- Class 9 simple noun prefix.
Usage notes
[edit]The variant form m- is used before stems beginning with a labial consonant (b, f, m, p, v).
- Translingual lemmas
- Translingual prefixes
- Translingual abbreviations
- Translingual terms derived from English
- English abbreviations
- English terms borrowed from German
- English terms derived from German
- English terms with IPA pronunciation
- English lemmas
- English prefixes
- English words spelled without vowels
- en:Mathematics
- en:Sciences
- en:Logic
- en:Organic chemistry
- Abenaki lemmas
- Abenaki prefixes
- Ahtna lemmas
- Ahtna prefixes
- Albanian terms inherited from Proto-Indo-European
- Albanian terms derived from Proto-Indo-European
- Albanian lemmas
- Albanian prefixes
- Aromanian lemmas
- Aromanian prefixes
- Bemba terms inherited from Proto-Bantu
- Bemba terms derived from Proto-Bantu
- Bemba lemmas
- Bemba prefixes
- Bemba noun prefixes
- Bende terms inherited from Proto-Bantu
- Bende terms derived from Proto-Bantu
- Bende lemmas
- Bende prefixes
- Bende noun prefixes
- Big Nambas terms inherited from Proto-Oceanic
- Big Nambas terms derived from Proto-Oceanic
- Big Nambas lemmas
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